«Маленькая жизнь на листе бумаги»
3 декабря одиннадцатиклассники нашей школы писали итоговое сочинение – обязательный допуск к ЕГЭ. К нашей общей радости, все учащиеся успешно справились с этой задачей и получили зачёт.
Светлана Вадимовна, учитель русского языка и литературы 11 «Б» класса, поделилась с нами подробностями подготовки и своими впечатлениями:
«Подготовка к итоговому сочинениюначалась ещё в 10 классе. Мы читали и анализировали тексты, писали пробные работы и тщательно разбирали ошибки.У ребят был надёжный помощник – шаблон вступительных фраз для каждого абзаца, который очень помогает во время написания.
Ожидания абсолютно совпали с реальностью! Каждый ученик успешно справился! Все большие молодцы! Ученики 11 «Б», я вами горжусь! Теперь готовимся к ЕГЭ!»
Мы также задали несколько вопросов самим ученикам. Вот что рассказала о своём опыте Алина Хурматулина, ученица 11 «Б» класса: «К итоговому сочинению мы готовились на уроках литературы: читали небольшие произведения и вместе писали аргументы. Я же старалась читать по 2-3 произведения к каждой возможной теме.
Когда нам объявили, что сочинение будет уже через несколько месяцев, я, честно говоря, запаниковала. Мне казалось, что это будет очень сложно и темы окажутся такими, что потребуют глубоких размышлений. Но на деле всё оказалось не так страшно. Было, конечно, волнительно, но когда я увидела конкретные темы, стало гораздо спокойнее.
Мои советы будущим одиннадцатиклассникам:
НЕ БОЙТЕСЬ! Это самое главное. Обязательно найдутся 2-3 наиболее понятные вам темы, например, о доброте или любви (как получилось у нас). Читайте целенаправленно. Выберите 5-8 произведений, которые вам нравятся или которые хорошо подходят под разные направления. Главное – хорошо знать их сюжет. Составьте собственный банк аргументов: для каждого произведения запишите, какую проблему оно раскрывает, имена главных героев и автора».
Своим мнением поделился и Вячеслав Горкунов: «Основной этап подготовки – это, конечно, чтение. Без хорошего читательского опыта сложно что-либо написать, ведь аргументы нужно приводить только из литературных произведений. Лично я читал в основном короткие рассказы – так мне легче запоминать информацию. Саму структуру сочинения освоил быстро, не зацикливался на ней.
Всё прошло именно так, как я и предполагал. Обстановка была по-настоящему экзаменационной, словно снова писал ОГЭ. Волнения не было, потому что я чувствовал себя полностью готовым.
Самое главное – читать. Зная тексты, вы легко подберёте аргументы для сочинения. Это умение пригодится и в жизни: расширит словарный запас и кругозор, сделает вас более грамотными и эрудированными. И ни в коем случае не переживайте – лишнее волнение только мешает. Отбросьте всё лишнее и сосредоточьтесь на выбранной теме. Удачи в следующем учебном году!»
Поздравляем одиннадцатиклассников нашей школы с успешным прохождением первого серьёзного испытания! Впереди – ЕГЭ, и мы уверены, что вы справитесь с ним так же блестяще.
Вперёд, к новым победам!
Яна Швыдкова
