Цифровая трансформация нашей жизни с каждым днём становится всё более ощутимой. Особенно ярко она проявляется в образовательном процессе, вовлекая в освоение цифровых компетенций как учеников, так и учителей. Чтобы удержаться на гребне волны цифровой грамотности, нужно владеть цифровыми дидактическими технологиями. Где и как с ними можно ознакомиться, чтобы в дальнейшем применить их на практике?

На сегодняшний день всё чаще можно услышать о необходимости патриотического воспитания молодёжи, однако данная задача у многих учителей вызывает соответствующие вопросы – что это такое и как правильно внедрять подобное воспитание в учебные заведения. Подробнее о тонкостях патриотического воспитания рассказал герой номера, посвящённого Дню защитника Отечества, учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ №136 им. Я.А. Вагина» г. Перми, заместитель директора по военно-патриотическому воспитанию, Почётный работник общего образования РФ Валерий Александрович Филатов.

17 февраля в школе «ЭнергоПолис» прошла региональная научно-практическая конференция «Современное воспитание: инновационные практики». Не перестаю восторгаться сверхактивным профессиональным долголетием, не побоюсь этого слова, величайшего педагогического кормчего нашего региона, Заслуженного учителя РФ Людмилы Анатольевны Густокашиной. И вновь в её исполнении блестящая постановка педагогического спектакля на полях конференции. Нам показалось интересным продолжить полемику о путях реализации программ воспитания в школах Пермского края, организовав дискуссионную площадку на заданную тему в родной «семёрке».

Осенью 2022 года в Юговской средней школе был запущен проект «Юговской вернисаж». Это серия постоянно действующих сменных выставок художников Перми и Пермского края. Проект органично встраивается в стратегию развития школы: поддержка образовательного туризма и продвижение туристического потенциала территории.

7 февраля в стенах Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета прошло открытие проекта «Недетские истории» в рамках X профориентационного фестиваля «Переменим Пермь». Проект инициирован АНО ДПО «Центр проектов «Переменим» и реализуется при поддержке ПГГПУ, Союза журналистов России, Союза писателей России, а также пермских СМИ –«РБК Пермь», «АиФ-Прикамье», «Российская газета» и «Комсомольская правда».

10 февраля на базе ПНИПУ прошло открытие проекта «Технологии суверенитета» в рамках X профориентационного фестиваля «Переменим Пермь». Проект инициирован АНО ДПО «Центр проектов «Переменим» и реализуется при поддержке ФГАОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», администрации Дзержинского района г. Перми, АО «Авиакомпания «Геликс», ООО «ЛУКОЙЛ-Пермь» и ООО «ТЕН.ЛАБ». Цель проекта – погрузить школьников в мир отечественного предпринимательства посредством специальных кейсов от партнёров проекта.

РАНХиГС – это крупнейший вуз России и самый большой университет социально-экономического и гуманитарного профиля в Европе. Президентская академия на сегодняшний день насчитывает 47 филиалов от Калининграда до Петропавловска‑Камчатского. Президентская академия является лидером в сфере российского бизнес-образования и подготовки управленческих кадров для органов государственной власти всех уровней, а также входит в десятку лучших российских вузов по версии Forbes и в пятёрку самых влиятельных университетов в стране.

9 февраля в МАУ СО «Дом учителя» прошло торжественное открытие проекта «Школа парма-гидов» в рамках X профориентационного фестиваля «Переменим Пермь». Проект реализован АНО ДПО «Центр проектов «Переменим» при поддержке медиахолдинга «РБК Пермь», проекта «Живая История», издательства «МАМАТОВ» и Управления по экологии и природопользованию администрации г. Перми. Участники проекта – будущие экскурсоводы, которым предстоит составить экскурсионные маршруты по Перми и презентовать их на фотовыставке «Мы – здесь!», открытие которой состоится в мае 2023 года в Парке камней – рядом с вокзалом Пермь-II.