ШАГНУТЬ В МЕДИЦИНУ
В центре Перми, на улице Екатерининская, находится пермская школа № 6 – ей не так давно присвоили статус уникальной. И заслуженно!
Разберёмся почему?
…У входа школы меня встречает Мария Витальевна Кощеева – молодая энергичная девушка, которая является заместителем директора по уникальной школе “VITA”.
– Мария Витальевна, какой путь прошла школа, чтобы получить статус уникальной? В чём суть уникальности?
– Школа является победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы ПНПО Министерства образования и науки РФ. По результатам работы в области здоровьесбережения школа неоднократно представляла свой опыт на различных образовательных площадках города и края, являлась победителем проектов «Здоровое поколение», «Школа – территория здоровья», «Будешь здоровым – будешь успешным», «Здоровый учитель – здоровый ученик», «Здоровье мальчика – гарант жизнеспособности общества», «Экологический стиль жизни пермяка». В рамках Всероссийского конкурса «100 лучших школ России – 2019» учебное заведение стало победителем в номинации «Лидер в здоровьесберегающей инклюзивной образовательной деятельности».
В рамках уникального проекта “VITA” выстроена система научно-исследовательской деятельности обучающихся, разработана система курсов и профессиональных проб для школьников 7–11-х классов.
Марии Витальевне сложно не верить: она училась в школе № 6 с первого класса, и эта школа стала для неё площадкой для личного старта: дала мощную естественно-научную базу. Получив качественное образование в данном учебном заведении, девушка решила стать инженером-химиком: это пробирки, производство лекарств, сложное химическое производство. Но жизнь вернула её в родные стены уже в качестве руководителя уникальной школы медико-биологической направленности.
– Школа во времена Вашей учёбы и школа сейчас. Какие изменения произошли?
– Образовательное учреждение очень изменилось. Школа идёт в ногу со временем: в 2019 году она стала победителем Всероссийского конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая инновационная общеобразовательная организация», вошла в ТОП-500 лучших образовательных организаций страны.
Школа сильна и своими традициями. Во время учёбы я неоднократно участвовала в конференции «Буду здоровым – буду успешным» и других городских проектах различной направленности, а также являлась президентом международного общественного движения «Добрые дети мира».
Школа всегда гордилась и гордится своими выпускниками, многие из них выбрали профессию врача; за последние 50 лет это более 300 человек. Сфера медицины сейчас охватывает огромный спектр актуальных специальностей.
– Комфортно ли учиться в школе детям-гуманитариям, которые не планируют связывать свою жизнь с медициной?
– В этом учебном году у нас глубокое погружение в медицину организовано для ста учащихся. Остальные школьники учатся по общеобразовательной программе. При выборе медико-биологической направленности обучающиеся могут развивать и свой творческий потенциал: в школе функционирует широкий спектр дополнительных услуг.
– Какое участие в жизни “VITA” принимают педагоги?
– В школе работает высокопрофессиональный коллектив. На протяжении ряда лет учителя и педагоги дополнительного образования создавали уникальную образовательную среду «Школа – территория здоровья», делились опытом, участвуя в профессиональных конкурсах. Пять учителей были лауреатами Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России», в 2019 году учитель школы стал победителем городского, краевого этапов и лауреатом Всероссийского этапа данного конкурса. Сегодня педагоги предлагают школьникам профессиональные курсы и практики медико-биологической направленности.
– Расскажите, в чём ценность и важность образовательной программы вашей школы?
– Говоря простым языком, наша главная цель – дать обучающимся возможность выбора осознанного решения и готовности к медицинской деятельности: «потрогать», «пощупать», «увидеть» нюансы работы врача изнутри. Школа строит большие планы по созданию городского Центра медицинской подготовки и воспитания ЗОЖ школьников: с симуляционными кабинетами, рабочими местами и тренажёрами реальности. Школьники смогут заниматься в кабинетах хирурга, стоматолога, травматолога; будет создана даже регистратура, чтобы полностью воспроизвести все этапы работы медицинского учреждения. Мы хотим, чтобы обучающиеся получали первичные знания от специалистов, являющихся нашими социальными партнерами.
– Каким Вы видите развитие уникального направления и школы в целом?
– Уникальная школа “VITA” – новое образовательное пространство медико-биологической направленности, где формируется осознанная готовность к медицинской деятельности и получению разного уровня медицинского образования за счёт погружения школьников в профессионально-деятельностный уклад врачей, фармацевтов и ветеринаров. Хотелось бы, чтобы каждый из наших выпускников умел оказывать первую помощь, обладал базовыми медицинскими знаниями, хотя бы для себя и своей семьи. Очень хочется расширить ветеринарное направление. В общем, будем расти!
Оксана Дробченко
