Технологии рекламы в современной школе: легко, радостно и с вдохновением

Команда Кондратовской школы «консультантов детского телефона доверия» в рамках проекта «Добрые профессии» принимает активное участие в семинарах, тренингах и открытых мероприятиях, таких, как IV краевой семейный форум. А затем участники проекта с удовольствием рассказывают о самых интересных событиях в своей школе.

Вот и сейчас перед нами стояла задача: рассказать о службе «Детский телефон доверия» ученикам разных классов. Мы подошли к задаче неформально, и стали задавать себе вопросы. Как охватить наибольшее количество детей? Как заинтересовать ребят, чтобы они не отвлекались во время беседы? Как помочь им запомнить номер детского телефона доверия? Как сделать так, чтобы они записали его в свой мобильник? Как донести информацию и до взрослых – учителей и родителей?

Ответы на эти вопросы и определили формат нашей работы. У нас родилась идея сделать рисованный ролик, «мультфильм-объясняшку» на основе технологий сторителлинга. Для этого нужно было создать историю-сценарий, обсудить возможные картинки, напечатать текст этой истории в программе «Объясняшки», озвучить, сделать раскадровку и нарисовать картинки.

Освоить программу «Объясняшки» можно всего за 10 минут и технически создать рисованный ролик всего за 2-4 урока. Крайне важен сам процесс создания истории: отработка содержания, которое мы хотим донести до зрителя. Работать над созданием роликов весело и интересно, потому что заранее не знаешь, что же получится. А поскольку процесс творческий, многие изобразительные идеи-образы приходят только в процессе рисования.

В итоге 14 декабря мы провели школьную акцию, посвящённую знакомству с детским телефоном доверия. В мероприятиях приняли участие ребята с 5 по 11 класс. Мы рассказывали на переменах в актовом зале то, что сами узнали о службе «Детский телефон доверия» с помощью мультфильма. Показали ролик на общешкольном собрании родителей восьмиклассников. А для тех, кто не смог принять участие в акции, разместили рисованные ролики о детском телефоне доверия в социальных сетях.

Создавая рисованный ролик, ребята не только сами добрались до смысла работы детского телефона доверия, но и провели огромную работу в своей любимой школе с лёгкостью, вдохновением и радостью!

Елена Владимировна Цецегова,
педагог-психолог Кондратовской школы