Вместе против травли

13 декабря в библиотеке им. Горького прошёл круглый стол на тему «Возможности межсекторного взаимодействия для решения проблемы буллинга в образовательных организациях Пермского края». Инициатором мероприятия выступила АНО ДПО «Институт социальных услуг и инноваций «ВЕКТОР».

Команда «ВЕКТОРа» при поддержке Фонда президентских грантов запускает межрегиональный проект «Конструктор социальных практик НКО-2», который объединит ресурсы сообщества в 15 регионах для разработки и внедрения комплексной межсекторной модели противодействия школьному буллингу.

Вера Ивановна Кожарская, гендиректор АНО ДПО «Институт социальных услуг «Вектор», руководитель проекта «Конструктор социальных практик НКО-2»:

Склонность к травле есть в природе человека. Это социальная проблема, и решать ее нужно «всем миром». Мы хотим помочь школе эффективно предотвращать травлю. В Пермском крае мы уже реализуем программу подготовки и сопровождения школьных антибуллинговых команд. Разработали, алгоритмы помощи детям в службе Детского телефона доверия. В Конструкторе-2 хотим вывести эту работу на новый уровень: адаптировать лучшие российские практики противодействия травле в виде простых и эффективных методик, помочь педагогам освоить их, сделать частью воспитательной работы в школе.

Наталья Николаевна Емельянова, руководитель методической службы, тренер образовательных программ:

Назову основные шаги по противодействию буллингу:

1) Переговоры со школами

2) Обучение сотрудников школы антибуллинговым компетенциям

3) Информирование участников образовательного процесса о феномене травли

4) Формирование антибуллинговой команды

5) Анализ планов профилактики

6) Анализ и адаптация нормативно-правовой базы школы

7) Супервизия и поддержка педагогов

8) Мониторинг среды

Галина Владимировна Романовская, программный директор проекта:

Травля поражает всех детей, нарушает их права, лишает инициативности, веры в справедливость, «подрезает крылья». Сегодня это главный тормоз на пути развития современной школы. В Конструкторе-2 мы выбрали подход, который поможет школе выстроить ненасильственные коммуникации на всех уровнях и создать поддерживающую среду для детей и взрослых. В новом проекте будет отработана технология онлайн-проектирования. Специалисты из разных регионов совместно разработают и апробируют блоки, необходимые в школе, чтобы эффективно противостоять буллингу.

В течение ближайших 18 месяцев у пермской команды Конструктора-2, в которую вошли многие инициативные школы и партнерские НКО, ждет масштабная и интересная работа!

Василиса Чикунова