ПРОФЕССИЯ – ДЕТЕЙ УЧИТЬ: МУЖСКОЙ ВЗГЛЯД
День защитника Отечества – это особая дата, когда мы отдаём дань уважения всем, кто защищал, защищает и будет защищать нашу Родину. И хотя уже устоялось мнение, что поздравлять нужно всю мужскую половину населения, в том числе – подрастающую, День защитника Отечества – это ещё и праздник многих женщин, проявляющих честь, силу и доблесть на благо страны.
В нашей школе тоже есть защитники Родины: они стоят на страже будущего страны, занимаясь воспитанием и обучением будущего поколения. В честь 23 февраля мы решили пообщаться с нашими учителями-мужчинами, чтобы узнать, почему они посвятили свою жизнь педагогике и работе с детьми, а также что их мотивирует в работе и с какими трудностями приходится порой сталкиваться.
Андрей Владимирович Скороспешкин, учитель технологии
– Расскажите, почему вы решили стать учителем?
– По моему мнению, профессия педагога – одна из самых лучших на Земле! Для меня – счастье, когда наши дети находят себя в жизни состоявшимися и счастливыми.
– Что вас мотивирует? За что вы любите свою профессию?
– Я люблю своё дело. Труд (технология) – очень интересный и полезный предмет, ну, а профессия учителя – отличная возможность наблюдать за ростом и развитием детей, учеников.
– Сталкиваетесь ли вы с трудностями в работе?
– Я думаю, что трудность в профессии учителя состоит в том, что можно не сразу найти общий язык с учеником, необходимо подобрать к каждому индивидуальный подход.
– Вы служили в армии?
– В армии я не служил. Получилось так, что моя учёба заняла долгое время: 4 года в колледже и 5 лет в институте. Когда я закончил обучение, то уже не попадал под призывной возраст.
Александр Рушанович Митрофанов, учитель истории и обществознания
– Как вы стали учителем?
– Скорее всего, потому, что мне повезло в своё время с учителями в школе: мне нравился сам процесс обучения, как проходят уроки. Уже в 9-м классе я для себя решил, что хочу также приходить к детям и учить их чему-то новому.
– Какие трудности есть в вашей работе? И что вас мотивирует?
– Самая большая трудность в последнее время – отвлечь детей от смартфонов. Мотивируют меня дети: вы, ученики. Я прихожу на уроки и вижу, как вы меняетесь, это очень вдохновляет просыпаться каждое утро и идти в школу.
– Вы служили в армии?
– В армию меня не взяли по состоянию здоровья.
Кирилл Русланович Садырев, учитель ОБИЗР и физической культуры
– Как вы стали учителем?
– Однажды на тренировке меня оставили за старшего. Именно после этого я решил попробовать деятельность педагога, поступил на обучение в Кудымкар. Затянуло!
– Что вас мотивируют? Бывают ли сложности?
– Мотивируют, конечно, дети, когда они добиваются результатов. Например, в спорте: тренируешь-тренируешь, и вот – получили результат, хорошо выступили, всех обыграли. Это очень вдохновляет. Иногда, конечно, случается выгорание, но в принципе больше ничего.
– Вы служили в армии?
– Да, служба проходила отлично.
Никита Субхангулов
Анастасия Василенко
