ДЕЛАЕМ ВОЗДУХ ЧИЩЕ!
Команда учащихся МАОУ «СОШ №18» участвует в проекте «Зелёные профессии», в котором ребята проводят химические опыты под руководством преподавателей Пермского государственного аграрно-технологического университета и делятся результатами, показывающими экологическую обстановку в школе и на пришкольной территории. После лабораторного исследования талой воды пришло время для анализа чистоты воздуха.
Исследования загрязнения воздуха мелкодисперсной пылью (pm-частицами) ребята вели под руководством методиста проекта «Чистый воздух для голубого неба», который реализует в Перми Фонд «Обвинская роза». Результаты исследований оказались весьма познавательными и полезными.
Используя специальный прибор, считающий частицы pm2.5 и pm10, ребята оценили качество воздуха на улице около школы, в коридоре, раздевалке, спортзале и учебных кабинетах.
Кроме измерений, которые проводились в режиме реального времени с помощью датчика, экологический мастер-класс также включал в себя беседу с экспертом о состоянии территории школы и заботе о природе. Ребята рассказали, что в прошлом году они посадили вдоль школьного забора новые деревья, в том числе ели. Полезными зелёными насаждениями в борьбе с загрязнением воздуха являются деревья и кустарники, имеющие шершавую поверхность у листьев и большую зелёную массу (большое количество листьев). Методист проекта «Чистый воздух для голубого неба» Ольга Михайловна Муратшина подсказала ребятам, что хорошей преградой от грязных частиц в воздухе являются кусты боярышника, ветви дикого винограда и высокотравный газон, а хвойные деревья выделяют полезные вещества, которые убивают вредные микроорганизмы в воздухе, защищая лёгкие человека. Кроме того, ребята вместе с Ольгой Михайловной затронули вопросы сортировки и переработки мусора.
Основная цель встречи – анализ воздуха. Оказалось, что на территории школы и внутри учреждения в целом уровень загрязнения воздуха довольно низкий. На улице возле школы показатели загрязнения не превышали предельно допустимую концентрацию pm-частиц, которая за сутки составляет 25 мкг/м3. Показания датчика не превышалии половины этого значения – весьма благоприятный результат для школы в центре города. Однако в самом здании школы результаты уже рознятся. В коридоре, в спортзале во время перемены и в классах pm-частицы были обнаружены на уровне гораздо ниже предела нормы, что очень хорошо. Но в многолюдных местах, в раздевалке и у входа в школу результат был на грани и за пределом нормы – до 60 мкг/м3. Объяснить это легко – на обуви посетители приносят в помещение мелкодисперсную пыль с улицы, поэтому количество частиц так велико. Пути решения этой проблемы разные, но простые – сменная обувь, проветривание и влажная уборка. Конечно, облагораживание здания комнатными растениям и также поможет снижению уровня загрязнения воздуха в помещениях.
Далее команду участников ждёт творческое задание – создание финального продукта на тему экологии, который ребята подготовят, основываясь на полученных знаниях. Что это будет – познавательная памятка, проект по озеленению территории или обучающее мероприятие для младших классов – ребята придумают сами.
«Я считаю, что в каждой школе сейчас должен быть экологический клуб, который был бы центром для профориентации детей в эконаправлении», – поделилась мнением Ольга Михайловна.
Дмитрий Шадрин
