УКРАШАЕМ ШКОЛЬНЫЕ ДВОРЫ

Первые мероприятия проекта «Зелёные профессии: школьные дворы» уже стартовали. Ребята из разных школ Перми начали изучать основы ландшафтного дизайна и секреты оформления клумб на территории своих учебных заведений. А о том, как проходили занятия, нам рассказали сами участники.

Гимназия № 31

Юнкоры МЦ «31 кадр»:

«Встреча с ландшафтным дизайнером Ольгой Бриг прошла в довольно тёплой обстановке.

На занятии мы рассматривали различные растения. Ольга показала нам множество вариантов цветников. К процессу создания клумбы мы подошли очень ответственно. Нам рассказали несколько правил, которых нужно при этом придерживаться. Самое главное – учитывать климатическую зону, состав почвы, полив, освещённость. Кроме того, при подборе растений мы ориентировались на сроки их цветения. Затем стали выбирать цвет, размер и форму. В этом нам помогла дизайнер, показав примеры клумб и познакомив с цветовым контрастом. Отобрав несколько форм, каждый из нас принялся за создание собственной клумбы. А на следующей встрече мы обсудили все получившиеся примеры цветников и составили из них один – общий.

Сейчас наш цветник ещё в процессе создания, а впереди нас ждёт проектирование уже настоящей клумбы на территории нашей гимназии».

Школа № 3

Ученики 8 «А» класса:

«Мы вступили в этот проект, чтобы сделать пришкольную территорию красивее и ярче. Помогают нам в этом кураторы – Ксения Чуверова и Елена Ковалёва. У нас уже состоялось несколько лекций и онлайн-конференций, где нас учили правильно выбирать растения, сочетать их и работать с цветовой палитрой.

Наша одном из занятий наша команда встретилась с ландшафтным дизайнером Натальей Гондик. Вместе с ней мы начали разрабатывать проект будущего школьного цветника. Используя цветовой круг Иттена, мы подобрали нужные оттенки для оформления клумбы. Затем приступили к подбору растений. Лучшим вариантом оказались многолетние цветы. Какие именно – мы ещё не придумали, но они точно будут оранжевого, жёлтого и красного цвета.

Наша команда рада принимать участие в этом проекте. У нас всё получится!»

Анастасия Косолапова, ученица 9 «В» класса:

«Когда мне предложили участвовать в проекте “Зелёные профессии…”, я даже подумать не могла, что будет так интересно.

На каждой конференции или встрече мы узнавали что-то новое. Нас научили подбирать растения для клумбы и познакомили с гармоничными сочетаниями цветов. А ещё нам рассказали об особенностях профессии ландшафтного дизайнера.

С нетерпением жду следующих встреч».

Олеся Малых, ученица 9 «Г» класса:

«Мне очень понравилось практическое занятие, на котором мы разрабатывали план школьной клумбы. Дизайнер помогла нам нарисовать на бумаге план цветника и показала, как правильно подбирать роастения. После этого она ответила на все наши вопросы и дала несколько советов по поводу того, как можно улучшить внешний вид клумбы. Спасибо, было очень интересно».

Данил Попов, ученик 9 «Г» класса:

«Мне всё понравилось. На прошедшем занятии мы выбирали форму клумбы и растения для неё. Сначала нужно было нарисовать цветник, а затем раскрасить его и “наполнить” многолетними растениями, зимующими в открытом грунте. Благодарю за интересную и полезную информацию».

Школа № 131

«Наша команда школы № 131 решила принять участие в проекте “Зелёные профессии…”. На днях у нас прошла первая очная встреча с ландшафтным дизайнером Александрой Шарафеевой.

Мероприятие оказалось очень познавательным. Александра замотивировала нас на дальнейшее изучение ландшафтного дизайна. Сначала нам предоставили материал, с которым мы работали самостоятельно и в парах. Это было очень увлекательно!

Опираясь на ранее полученные знания, мы попытались создать собственную композицию. Позже каждый из нас представил свою работу и постарался объяснить концепцию.

Мы интересно провели время и попробовали себя в чём-то новом. Спасибо большое Александре за столь занимательную очную встречу. Было очень приятно пообщаться не через экран монитора!»