«Перемена-Пермь» - Я люблю «Нечайку»!
nkhanova@mail.ru
8 908 254-55-53
203-02-89
k.peremenam@mail.ru
[новости]

"Перемена-Пермь" объединяет учителей 24 Июль 2018 г. 22:17

22 июля состоялась встреча активистов клуба "Пишут учителя". 

Этот клуб появился при редакции газеты "Перемена-Пермь" спонтанно два года назад. К нам в редакцию стали приходить письма с рассказами и стихами от учителей Перми и Пермского края.

Школьный форум29 Июнь 2018 г. 9:53

27 июня в школе №37 прошёл III Молодежный инновационный форум "Инноваторы, объединяйтесь", в рамках которого ребята подвели итоги работы по проектам, интересным и актуальным, в первую очередь, для них самих. 

РАЗГОВОРЫ О БУДУЩЕМ29 Июнь 2018 г. 9:51

В минувшие выходные, 23-24 июня, на базе "Раздолье", что находится близ деревни Куликовка, состоялась форсайт* - сессия «Гимназия самореализации 2.0».

 

Я люблю «Нечайку»!


02 Июль 2017 г.

– Помните ваше самое первое интервью, с кем оно было?
– Хотели бы вы свою дочь отправить в этот лагерь, на какую смену?
– А какая у вас мечта? – сыплются вопросы неугомонных детей.

Они все такие заинтересованные, жаждущие узнать как можно больше о сегодняшней гостье Анне Букатовой – обозревателе культуры на радио «Эхо Москвы в Перми». Анна рассказывает, как удивлять, как отличаться от других, как зацепить аудиторию…. С первых минут она вливается в атмосферу «Нечайки», с детьми чувствует себя спокойно и уверенно. Она такая простая и живая! Я смотрю во все глаза на Анну, восхищаюсь и удивляюсь ею, как и многие в этом морском зале, где над ярко-голубым потолком летают чайки в виде белых деревянных конструкций, где солнечный свет врывается из больших окон, где веет свободой и желанием творить, где хочется действовать! Вот и дети оживились, когда речь зашла об интернет-журналистике, о том, как правильно вести свои страницы в социальных сетях.

Да тут все юные журналисты! Вот в первом ряду два мальчика лет десяти в серых спортивных костюмах снимают на профессиональную камеру телерепортаж о сегодняшнем событии. У каждого третьего в руках блокнот с ручкой. И все одеты в салатово-зеленые футболки с эмблемой «Нечайки» на груди – огромная команда из 220 ребят! И вот уже юные корреспонденты весело бегут на площадку для распределения. Что за распределение и где эта площадка? Еле успеваю за этими живчиками, а ведь тут еще столько всего интересного. Чехов, Шишкин, Пушкин, Чайковский, Дягилев… Почему на этих ярких одноэтажных домиках написаны имена великих деятелей, поэтов и писателей? Тут живут их фанаты? Может быть это мини-музеи? А что если я зайду в домик и увижу Пушкина?!

Поспевая за детьми, разглядываю территорию: здесь очень много деревьев, особенно елей и берез, а над головой – чистое голубое небо.

Но вот мы уже и на площадке для распределения. Большая площадка у необычного здания, точнее рисунка на фасаде этого здания: огромная милая мордочка непонятного животного, похожего на панду и кота одновременно. Все дети разбиваются на маленькие группы: кто-то разговаривает, кто-то играет в догонялки, а кто-то просто ждет долгожданного занятия.

А нас, оказывается, снимают вон с того балкона на здании со странным рисунком на фасаде. Трое мальчишек, одна камера на штативе и балкон – всё

что нужно для отличного кадра! Вожатые, которых здесь называют помощниками мастера, поднимают листы с надписями: журналистика, радио, телевидение, интернет, фотодело...

А куда пойти мне? Как разорваться и посетить всё сразу? Пойду-ка сначала на фотодело, там обязательно должно быть что-то интересное! Ого, оказывается, не я одна такого мнения. На небольшой деревянной веранде собирается около 30 ребят. Итак, я попадаю на лекцию о фризлайте. «Фризлайт – это съемка на высокой выдержке фотоаппарата. Всё что нам нужно – это темное помещение, источники света, например, фонарики и фотоаппарат», – говорит Сергей Ступников, пермский фотомастер. Выходят три девочки: одна будет моделью, остальные станут рисовать фигуры светом у нее за спиной, но сначала Сергей покажет, что и как нужно делать. Фотоаппарат настроен, модель стоит перед камерой, не двигаясь, а Сергей позади нее в воздухе ловко рисует крылья и усики бабочки. «О, крутяк!» – удивленно выкрикивает каждый со своего места, когда видит результат движений рук профессионала.

Да, действительно круто, будто волшебство какое-то! Эх, просидела бы здесь всё занятие, а потом бы пошла в мастерскую журналистики. Там сегодня гость с портала 59.ru Тимур Хусаинов рассказывает, как нужно освещать новости политики. В гостях у ребят уже побывали известные пермские журналисты Влад Воробьёв, Тимофей Дубровских, преподаватель кафедры журналистики ПГНИУ Иван Печищев, автор и режиссёр детских телевизионных программ Александра Черноок, ироничный дуэт Боня и Кузьмич, уполномоченный по правам ребёнка Павел Миков…

А вон там, на открытой площадке, группа «артистов». Сюзанна Калашниченко, педагог школы замечательного актёра Константина Хабенского, работает с группой детишек. Эх, так хочется посетить все площадки и мастерские, но, увы, пора уезжать.

…Перед воротами вижу три знакомые маленькие фигурки с камерой и штативом в руках. Куда это они направляются?! Прохожу мимо них и слышу чудной диалог:
– Давай быстрее, интервью поберем!
– Да, а может ещё чё-нибудь интересное поснимаем!

Я люблю «Нечайку»!

Елизавета Петрова

Поделиться в социальных сетях:

Заказать обратный звонок