Поиск по тегу Образование

В начале апреля надо было начинать дистанционно работать со школьниками. В первое время думалось, что данная ситуация ненадолго.

В условиях самоизоляции человек неизбежно сталкивается с таким явлением, как лень. Он с ней и до этого сталкивается, но, в контексте пандемии лень мутирует и чуть ли не приобретает осязаемый облик. Это облик гипнотизёра. Чрезвычайно красноречивого гипнотизёра. Он отговаривает тебя от большинства дел, при этом не приводя никаких аргументов. В конце концов, его стараниями, твой день сводится к распорядку грудного ребёнка: покушал, посмотрел в окно, посмотрел мультик, покушал, лёг спать. Не самый подходящий график для постоянно развивающегося человека, согласитесь? 

Первые дни самоизоляции проходили довольно интересно: осваивание дистанционных форм обучения, уборка в квартире, приготовление любимых блюд. И самое главное – была возможность выспаться. Но через неделю я уже выспалась и хотелось заняться чем-то интересным, чем-то важным и нужным. Я никак не могла привыкнуть к новому состоянию.

Весна 2020 года преподнесла нам крайне неприятный сюрприз. Многие из нас, конечно, мечтали отдохнуть, посидеть дома. Но оказаться в самоизоляции! Об этом не мечтал никто! Даже врагам, наверное, никто не желал такого. Главное, нам необходимо было понять, что самоизоляция – мера вынужденная, когда-нибудь она закончится. 

Конкурс литературного творчества «Пишут учителя», объявленный пермской краевой школьной газетой «Перемена-Пермь», позволил по-новому взглянуть на ситуацию, в которой оказались педагоги региона.

На пороге лето, а это значит, что учёба закончилась. В этом году все школьники страны учились в совершенно новом формате. В начале было много ожиданий и эмоций, а каким стал итог? Именно на тему итогов дистанционного обучения корреспондент Медиацентра гимназии «31 кадр» Катя Некрасова вела беседу с учителями и учениками Гимназии № 31.

Для удобства работы с порталом появится одноимённое мобильное приложение и возможность создания единого расписания для учащихся Глава Пермского края Дмитрий Махонин в режиме ВКС провёл совещание с директорами 25 пилотных школ, в которых уже работает Электронная Пермская Образовательная Система (ЭПОС). На встрече обсудили предварительные итоги внедрения системы, которую запустили весной прошлого года.

О непростой судьбе первого директора 45-й школы г. Перми Павла Ильича Миронова, прошедшего всю Великую Отечественную войну, прирождённого педагога, оставившего светлую и долгую память в сердцах благодарных учеников, мы поговорили с его дочерью – Валентиной Павловной Мироновой.

Студенчество – это, безусловно, особая пора в жизни каждого образованного человека. Важно подобрать вуз, обучение в котором будет нравиться. Как сделать это в период изоляции? Пермская школьная газета «Перемена-Пермь» придумала проект «Ректор online», который позволяет старшеклассникам и выпускникам школ знакомиться с университетами Прикамья. Сегодня знакомим с учёбой в Пермском аграрно-технологическом университете.

В прошедший четверг, 11 июня, информационное агентство «Интерфакс» провело пресс-конференцию министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова в режиме онлайн. Большая часть вопросов к спикеру касалась проведения ЕГЭ и аттестации в целом.

Мир развивается. Развиваются и технологии. Не так давно компьютерные классы были невообразимой роскошью. Сейчас же школьникам дали возможность осваивать азы программирования на уроках информатики. После нескольких месяцев новой формы обучения некоторые ученики думают, что лучше бы они ходили в школу, как и было до этого. Полагаю, многие из них даже не подозревают, что, возможно, стали пионерами новой эпохи развития образования.

Мечтаешь стать дизайнером, писателем, искусствоведом, актёром, музыкантом?.. Творческие профессии ассоциируется со свободой от офисных ограничений, глупых коллег, рутинных заданий. Кажется, с такой работой ты никогда не заскучаешь, каждый день будешь черпать вдохновение из нестандартного окружения. Но это не совсем так.

Утром 5 июня у состоялся очередной прямой эфир в «Инстаграме» с Раисой Алексеевной Кассиной, министром образования и науки Пермского края. Рассказываем о детском отдыхе, ЕГЭ и дистанционном обучении.

Молодые предприниматели Мартин Бьяуго и Джордан Милн провели несколько лет путешествуя по миру. Они общались с успешными бизнесменами, пытаясь узнать, как тем удаётся найти баланс в жизни. Они назвали это «двойной оптимум», когда ты счастлив с семьей и успешен в бизнесе. Результаты своих встреч они облекли в книгу «Меньше, но лучше: Работать надо не 12 часов, а головой». В материале приведены самые необычные навыки, способные сделать нас счастливее.

Учитель – творческая профессия. Многие педагоги практикуются в литературном мастерстве, однако зачастую их произведения остаются неопубликованными и неизвестными читателю. С целью популяризации литературного творчества прикамских педагогов редакцией Пермской школьной газеты «Перемена-Пермь» и коллективом АНО «Центр проектов «Переменим» совместно учреждается литературный конкурс «Пишут учителя».

Франческо Черилло назвал свой метод в честь кухонного таймера в форме помидора. Он уверен, можно достичь успеха, если научиться работать в течение 25 минут, не отвлекаясь ни на что. Всё что требуется: таймер (любой), ручка, три листа бумаги. Сейчас есть возможность использовать цифровые аналоги: «помидорные» приложения и таймеры на сайтах, смартфоне и компьютере. Однако автор книги «Тайм-менеджмент по помидору» Штаффан Нётеберг уверяет: эффективнее использовать именно механический таймер, ручку и бумагу.

Игорь Алексеевич Гладнев, директор школы № 41 и одновременно председатель регионального отделения Российского военно-исторического общества известен в Пермском крае как инициатор многочисленных патриотических проектов для учащихся. В преддверии 75-летия Победы Игорь Алексеевич выступил организатором грандиозной онлайн-конференции «Мы – наследники Победы!».

О том, как отмечали День Победы в 4-м лицее нам рассказала педагог-организатор Эльвира Шавкатовна Манакова.

Нынешняя ситуация показала, что организовать краевой последний звонок онлайн реально. 25 мая организаторы провели его так, что этот день запомнят не только выпускники, но многие жители региона. Как им это удалось? Смотрите ниже.

Период самоизоляции в России ознаменовался началом дистанционного обучения в образовательных учреждениях. Почти два месяца педагоги и учащиеся изучают платформы для онлайн-общения, тестируют сервисы и социальные сети. За период виртуального общения причин для интернет-травли стало больше.